Palangka
Raya– Program Studi Pendidikan Agama Islam
(PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Palangka Raya
menyelenggarakan Review Kurikulum Prodi PAI Tahun 2026 pada Rabu, 26 Agustus
2026, pukul 09.00–12.00 WIB. Kegiatan tersebut dilaksanakan secara daring
melalui Zoom Meeting dengan menghadirkan Prof. Dr. Mohamad Agung Rokhimawan,
M.Pd. sebagai ahli penelaah kurikulum. Pelaksanaan agenda ini bertujuan
mengevaluasi dan menyempurnakan kurikulum agar sesuai dengan perkembangan
pendidikan serta kebutuhan dunia kerja.
Peninjauan
tersebut dilaksanakan berdasarkan Surat Undangan Nomor
20/Un.37/III.1.A.1/PP.00.9/08/2026 tertanggal 24 Agustus 2026. Kegiatan ini
menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu akademik sekaligus pengembangan
kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE). Melalui proses
tersebut, Prodi PAI berupaya memastikan kesesuaian antara capaian pembelajaran,
struktur mata kuliah, dan kompetensi yang dibutuhkan lulusan.
Agenda ini diikuti
oleh pimpinan FTIK, seluruh dosen homebase Prodi PAI, ketua dan
sekretaris program studi di lingkungan FTIK, serta panitia pelaksana.
Keterlibatan berbagai unsur internal tersebut mendukung proses evaluasi
kurikulum secara menyeluruh dari sisi akademik dan kelembagaan. Partisipasi
para pemangku kepentingan diharapkan dapat menghasilkan masukan yang relevan
untuk pengembangan program studi.
Selain unsur
internal, kegiatan ini melibatkan pengguna lulusan dari Kantor Kementerian
Agama Kota Palangka Raya, Dinas Pendidikan Kota Palangka Raya, dan Madrasah
Aliyah Negeri 2 Kota Palangka Raya. Sejumlah mitra turut berpartisipasi,
meliputi MGMP PAI SMA/SMK Kota Palangka Raya, pimpinan pondok pesantren mitra,
perwakilan alumni, serta mahasiswa Prodi PAI. Kehadiran berbagai pihak tersebut
menjadi bentuk kolaborasi dalam memastikan kurikulum selaras dengan kebutuhan
lembaga pendidikan dan perkembangan profesi pendidik.
Dalam sesi
penelaahan, Prof. Dr. Mohamad Agung Rokhimawan, M.Pd. memberikan masukan
terkait perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan, struktur mata kuliah, penguatan
moderasi beragama, literasi digital, serta integrasi kearifan lokal Kalimantan
Tengah. Berbagai aspek tersebut menjadi bahan evaluasi untuk memastikan
kurikulum mampu mendukung pembentukan lulusan yang kompeten, adaptif, dan
relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini. Integrasi nilai-nilai lokal juga
diharapkan dapat memperkuat keterkaitan pembelajaran akademik dengan konteks
sosial dan budaya masyarakat.
Masukan yang diperoleh dari kegiatan ini akan ditindaklanjuti sebagai dasar penyempurnaan dokumen Kurikulum Prodi PAI Tahun 2026. Langkah tersebut merupakan bagian dari komitmen program studi dalam meningkatkan mutu akademik, relevansi pembelajaran, dan kualitas lulusan. Penyempurnaan kurikulum diharapkan dapat mendukung terwujudnya Prodi PAI yang unggul serta mempersiapkan program studi dalam menyongsong akreditasi LAMGAMA.
 |
| Dokumentasi Kegiatan Review Kurikulum |
0 Komentar