PELATIHAN PENULISAN JURNAL SCOPUS: DOSEN PAI UIN PALANGKA RAYA PERKUAT KOMPETENSI PUBLIKASI ILMIAH

 

Palangka Raya, 27 Oktober 2026— Dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), UIN Palangka Raya menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui penulisan artikel ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal internasional terindeks Scopus. Pencapaian ini menjadi salah satu bentuk upaya dalam meningkatkan kualitas publikasi akademik sekaligus memperluas kontribusi keilmuan di tingkat internasional.

Penulisan artikel ilmiah pada jurnal terindeks Scopus merupakan bagian dari upaya dosen dalam mengembangkan budaya penelitian dan publikasi ilmiah. Proses tersebut memerlukan kajian yang mendalam, ketelitian dalam menyusun argumen, serta kesesuaian penelitian dengan standar akademik yang berlaku. Melalui publikasi ini, hasil pemikiran dan penelitian dosen diharapkan dapat memberikan sumbangsih bagi perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan agama Islam.

Selain menjadi pencapaian bagi dosen yang bersangkutan, publikasi ilmiah pada jurnal internasional juga dapat membawa dampak positif bagi institusi. Kehadiran karya akademik yang terpublikasi secara internasional dapat memperluas jangkauan hasil penelitian, membuka peluang kolaborasi dengan akademisi dari berbagai perguruan tinggi, serta meningkatkan kualitas dan reputasi akademik UIN Palangka Raya.

Pencapaian ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi para dosen dan mahasiswa, khususnya di lingkungan Program Studi PAI, untuk terus mengembangkan kemampuan dalam bidang penelitian dan penulisan karya ilmiah. Semangat menghasilkan karya akademik yang berkualitas menjadi salah satu langkah penting dalam membangun tradisi keilmuan yang produktif dan berdaya saing.

Melalui kontribusi tersebut, dosen PAI UIN Palangka Raya diharapkan terus berperan aktif dalam menghasilkan penelitian yang inovatif, relevan, dan bermanfaat bagi masyarakat. Publikasi pada jurnal terindeks Scopus bukan sekadar pencapaian akademik, tetapi juga menjadi wujud kontribusi perguruan tinggi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan di tingkat nasional maupun internasional.